Fortbildungen

 

In unserer Arbeit legen wir Wert auf die Umsetzung modernster Therapiekonzepte, auf ständige Weiterbildung, Supervision und den intensiven Austausch in unserem Team.

Hier finden Sie eine Auswahl unserer Fortbildungen und besondere Qualifikationen für

• Therapien mit Kindern und Jugendlichen
• Therapien mit Erwachsenen
• Sonstige Weiterbildungen

Wortschatz- und Grammatikstörungen bei Kindern:

• Die Entdeckung der Sprache: Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie,
  Dr. Barbara Zollinger, Ulm
• Therapeutische Intervention bei Late-talker-Kindern auf der Basis von Ursachenforschung und Diagnostik, Michaela Dietenmeier, Ulm
• Der Wortschatzsammler – Lexikalische Strategietherapie im Vorschulalter und Schulalter, Prof. Dr. H.-J. Motsch, München
• Kontextoptimierung – Evidenzbasierte Therapie grammatischer Störungen im Vorschul- und Schulalter, Prof. Dr. H.-J. Motsch, Ulm
• PLAN: Wortschatztherapie nach dem Patholinguistischen Ansatz Teil1+2, Prof. Dr. Julia Siegmüller, Ulm
• PLAN: Kindlicher Dysgrammatismus: frühe Störungen und syntaktische Störungen Teil 1+2, Prof. Dr. Julia Siegmüller, Ulm
• Therapie der SES nach Dr. Zvi Penner-Grammatikerwerbsstörungen, Harriet Dohrs, Ulm
• Spezifische Diagnostik und Therapie bei zweisprachigen Kindern, Claudia Jenny, Ulm
• Dysgrammatismus: Diagnostik und Therapie mit Duogramm und grammatischem Inputspiel, Edith Schlag, Karlsruhe

 

Aussprachestörungen bei Kindern:

• Artikulationsstörungen und/oder Phonologische Störungen? Einteilung, Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen, Prof.  A.Fox, Neustadt a.d. Weinstraße
• Die Verbale Entwicklungsdyspraxis und KoArt, Grundkurs, Dr. U. Becker-Redding, Ulm
• Die Verbale Entwicklungsdyspraxis und KoArt, Aufbaukurs, Dr. U. Becker-Redding, Ulm
• Einführung in die PROMPT Methode

 

Ess-, Trink- und Schluckstörungen bei Kindern:

• NEU: Therapie nach dem Castillo Morales Konzept – Zertifizierung
• Myofunktionelle Diagnostik und Therapie für Schulkinder, Jugendliche, Erwachsene »MFT 8 – 88 bei Anita Kittel, Ulm
• Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter, Susanne Renk, Ulm
• NF!T-Neurofunktions!therapie Modul 1+2, Mund/Augen + Körper/Hände, Elke Rogge, Augsburg – Zertifizierung
• Sprachanbahnung und -verbesserung, Schluck- und Esstherapie nach B. Padovan und G. Iven

 

Störungen der auditiven Wahrnehmung und Verarbeitung / Lese-, Rechtschreibstörungen bei Kindern:

• Therapeutisches Vorgehen bei Störungen der zentral-auditiven Wahrnehmung als Ursache einer LRS- Ursachen, Prävention, Diagnostik und Therapie
• LRS: „in die Praxis-fertig-los“, Stephanie Götzeler

Komplexe Störungen bei Kindern:

• NEU: Therapie nach dem Castillo Morales Konzept – Zertifizierung
• Das Bobath Konzept-Theorie und praktische Anwendung für Säuglinge und Kinder mit cerebraler Bewegungsstörung – ein Überblick, G. Ritter, Bad Oeynhausen
• Was tun? (Geistig) behinderte Kinder in der Sprachtherapie, Elina Manjurka, Ulm
• Sprachanbahnung und -verbesserung, Schluck- und Esstherapie n. B. Padovan und G. Iven

 

Redefluss-Störungen bei Kindern und Erwachsenen:

• Der Non-Avoidance-Ansatz in der Therapie mit stotternden Jugendlichen und Erwachsenen, Susanne Gehrer, Ulm

 

Schluckstörungen / Dysphagie  und Gesichtslähmungen/ Fazialisparesen bei Erwachsenen:

• Einführung in die Befundung und Behandlung des Facio-oralen Traktes, Heidi Sinz, Schaufling
• Orofaciale Therapie in der Logopädie, U. Bunzel-Hinrichsen, München
• FOTT-Kurs-Rehabilitation des Gesichtes und des oralen Traktes von Patienten mit zentralen Läsionen, Kay Coombes, Kreischa
• Herausforderungen und Chancen in der häuslichen Dysphagietherapie, Judith Böggering, Ulm
• Diagnostik und Therapie von leichten bis schwersten Dysphagien bei Patienten mit oder ohne Trachealkanüle, Carolin Koch, Ulm
• Trachealkanülenmanagement bei neurogenen Dysphagien, Regina Lindemann, Düsseldorf

 

Sprachstörungen / Aphasie bei Erwachsenen:

• Wernicke Aphasie, Dr. A. Kotten, München
• Gruppentherapie mit Aphasikern, Dr. L. Springer, München
• Aphasie: Therapiebezogene Diagnostik und methodisches Vorgehen in der Therapie, Teil 1+2, C. Schlenck, Dr. K.-J. Schlenck, Hopfen am See
• Seminar über Sprachverarbeitungsmodelle, Prof. Dr. W. Huber, Vechta-Langförden
• Sprechstörungen / Dysarthrophonie bei Erwachsenen:
• Therapie der Dysarthrophonie, M. Vogel, München
• Morbus Parkinson im Fokus: Dysarthrie- und Dysphagietherapie bei IPS & APS, Dr. Mallien, Grit, Ulm
• LSVT Loud (Lee Silverman Voice Treatment) bei Morbus Parkinson, Dr. Cynthia Fox, Lorraine Ramig, Mainz – Zertifizierung
  

Stimmstörungen / Dysphonie bei Erwachsenen:

• Atemrhythmisch angepasste Phonation-Grundkurs, Prof. Dr. H. Coblenzer, Münster
• Die Akzentmethode-Grundkurs, Kirsten Thyme-Frokjaer, Werscherberg
• Personale Stimmtherapie, I. Stengel, Weyarn
• Stimmtherapie in der Praxis, Claudia Fiedler, Ulm
• Stimmangleichung bei Mann-zu-Frau-Transsexualität, Thomas Lascheit, Ulm
• Manuelle Stimmtherapie-MST (laryngealer Bereich), Gabriele Münch Erfurt
• Manuelle Stimmtherapie-MST (faszialer Bereich), Gabriele Münch, Augsburg
• Funktionales Stimmtraining- Erlanger Modell, Sabine Degenkolb-Weyers, Ingrid Vissers, Erlangen
• Manuelle Stimmtherapie-MST (orofazialer Bereich), Gabriele Münch, Würzburg
• Manuelle Stimmtherapie-MST (pulmonaler Bereich), Gabriele Münch, Erfurt

Sonstiges:

• Fahrtauglichkeit von Personen mit einer erworbenen Hirnschädigung, Prof. Dr. W. Hartje, Schaufling
• Diagnostik und Therapie bei Störungen im Umgang mit Zahlen, D. Claros Salinas, Konstanz
• Sprachreich, Logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag Basiswissen I, Passau
• Sprachreich, Logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag Basiswissen II, Köln – Zertifizierung
• Rehavista-Fortbildung, der Tobii-Communicator, Basis und Fortgeschrittenen Workshop, Silke Leib, Sigmaringen
• K-Taping Logopädie, Ulm – Zertifizierung
• Digitale Medien in der Logopädie, Alexander Fillbrandt, Ulm